CURSOS GRATUITOS DESEMPLEADOS/AS
LABORA 2024
RESOLUCIÓN Orden EFP/624/2023, de 8 de junio, por la que se procede a la convocatoria de ayudas para el año 2023 y se modifica la Orden EFP/217/2022, de 17 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras de la línea de ayudas para la formación de cualificación y recualificación de la población activa, vinculada prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos y mejora de las capacidades para la transición ecológica, destinada a empresas, asociaciones empresariales y entidades sin ánimo de lucro y se procede a la convocatoria del año 2023, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Requisitos del alumnado:
a) Personas desempleadas y en el caso de ser hombre debe ser desempleado durante 12 o más meses de manera ininterrumpida.
b) Personas trabajadoras: mayores de 50, menores de 25 años, con discapacidad superior al 33%, de baja cualificación (grupo 7, 8, 9 y 10) o sin estudios acreditados.
c) Mujeres víctimas de violencia de género
CURSOS PRESENCIALES
FUNDAMENTOS DE WEB 2.0 Y REDES SOCIALES
Datos básicos
Plazo de matriculación: ABIERTO
Fechas: Septiembre
Modalidad: Presencial
Duración: 60 horas
Precio: Gratuito
Objetivos
Adquirir conocimientos sobre el concepto de web 2.0 así como otros términos asociados a este y reconocer las aplicaciones que pueden darse en la empresa.
Contenidos
- Definición de web 2.0
- Breve historia de Internet
- De la web 1.0 a la web 2.0
- Servicios asociados
- Blogs
- WikisRedes sociales
- Recursos disponibles
- Consecuencias de la web 2.0
- Necesidad en la empresa
- Evolución a la web 3.0
- La línea fina entre la web 3.0 y la web 4.0
GOOGLE Y SUS APLICACIONES
Datos básicos
Plazo de matriculación: ABIERTO
Fechas: Septiembre
Modalidad: Presencial
Duración: 60 horas
Precio: Gratuito
Objetivos
Manejar las aplicaciones básicas que proporciona Google. Definir la comunicación en internet. Presentar las aplicaciones de Google que permiten gestionar las comunicaciones. Descubrir el funcionamiento del correo electrónico de Google. Configurar la apariencia básica de Gmail Configurar la cuenta de Gmail para evitar virus y spam. Descubrir las opciones de Google para gestionar los contactos. Gestionar los correos electrónicos en la bandeja de entrada de Gmail.
Contenidos
- La comunicación en internet
- Aplicaciones para la gestión de las comunicaciones con Google
- Gmail: el correo electrónico de Google
- Configuración general bandeja de entrada, perfiles y propiedades
- Control y configuración para evitar spam, virus, etc.
- Gestión de la agenda y contactos
- Métodos de filtrado, contestación, archivo o eliminación
- Métodos de organización eficaz
- Gestión eficaz del correo electrónico de uso profesional
- Estrategias de gestión adecuados de comunicaciones por email
- Otras aplicaciones de Google para gestionar las comunicaciones
MANIPULADOR DE ALIMENTOS
Datos básicos
Plazo de matriculación: ABIERTO
Fechas: Septiembre
Modalidad: Presencial
Duración: 60 horas
Precio: Gratuito
Objetivos
Adquirir los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias.
Contenidos
- Calidad alimentaria
- Alteraciones de los alimentos
- Manipulación higiénica de los alimentos
- Locales e instalaciones
- Higiene personal, estado de salud y prevención de enfermedades transmisibles
- Información de productos alimenticios
- Conservación de los alimentos
- Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Críticos
- Guía de prácticas correctas de higiene
- Legislación aplicable
MONITOR/A DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Datos básicos
Plazo de matriculación: ABIERTO
Fechas: Septiembre
Modalidad: Online
Duración: 60 horas
Precio: Gratuito
Objetivos
Entender el origen del proceso educativo humano y ubicar al monitor de actividades extraescolares en el mismo, otorgándoles el lugar significativo que tiene en la adquisición de hábitos, conceptos, procedimientos y actitudes que favorecen el desarrollo integran de los niños/as atendiendo a las características evolutivas de cada niño/a de manera individual y del grupo en global, para poder realizar proyectos de intervención favorecedores y motivantes
Contenidos
- El monitor extraescolar. Conceptualización
- Actividades y talleres para niños y niñas
- Diferentes lenguajes y técnicas artísticas
- El teatro y el juego dramático
- Taller de manualidades
- Taller musical: danza
- Actividades de lectura y nuevas tecnologías
- Bibliografía